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課程名稱 |
俄文一上
Russian (Ⅰ)(1) |
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開課學期 |
100-1 |
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授課對象 |
外國語文學系 |
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授課教師 |
熊宗慧 |
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課號 |
FL2019 |
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課程識別碼 |
102 22411 |
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班次 |
02 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期一7,8(14:20~16:20)星期四7,8(14:20~16:20) |
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上課地點 |
普505普404 |
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備註 |
九科語文擇一必修兩年。 參閱分班編組課程
總人數上限：30人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1001russian1 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程針對沒有俄文基礎卻對俄文懷有濃厚興趣的同學所開設，從最基礎的字母和發音開始練習，並進而學習俄文文法概念和會話句型。
本課程以莫斯科「俄語出版社」(Russky yazyk publishers)出版，Y. G. Ovsiyenko著作之"Russian for beginners"為主要教材，輔以其他俄文文法書籍，將名詞、代名詞、動詞、形容詞、副詞等基本文法概念融入課文和會話練習當中，使同學能對俄語有整體而正確的認識。
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課程目標 |
本課程以能培養同學用俄文自行閱讀、書寫、上網找資料、聽力和口語表達為主要目標。 |
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課程要求 |
不缺課、不遲到早退、完成指定作業。
上課勇於發問，並和老師互動。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
《Russian for beginners》, Y. G. Ovsiyenko, Moscow: Russky yazyk publishers, 2009. |
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參考書目 |
1. 《Russian in Exercises》, S. Khavronina, A.Shirochenskaya, Moscow: Russky yazyk, 中央圖書出版社，1994
2. 《Verbs of Motion in Russian》, L. Muravyova, Moscow: Russky yazyk publishers, 1985.
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
出勤紀錄 |
40% |
上課出勤紀錄非常重要，除非特別原因，請同學重視自己的出勤，也不要遲到和早退。 |
2. |
平時測驗 |
40% |
每一課至兩課完畢必有一次測驗，以檢視同學上課成效。平時測驗持續一整個學期，不另行期中和期末考試。 |
3. |
課堂對話及反應 |
20% |
上課會有互動和對話，以增進學習興趣，請同學參與。另外課堂間也會安排同學之間的互動對話，類似情境對話演出，以增加同學之間的互動和相互學習。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/15 |
認識俄文字母和用俄文打招呼 |
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第2週 |
9/26,9/22 |
字母書寫練習和用俄文打招呼 |
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第3週 |
10/03,9/29 |
第一課課文與會話：認識 |
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第4週 |
10/06 |
第一課文法：俄文名詞性數格之別，名詞的陽陰中性之別，代名詞性別 |
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第5週 |
10/17,10/13 |
第二課課文與會話：這是俄國家庭 |
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第6週 |
10/24,10/20 |
第二課文法：名詞變格的認識與練習 |
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第7週 |
10/31,10/27 |
第三課課文與會話：我們學俄語 |
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第8週 |
11/07,11/03 |
第三課文法：動詞現在式變化及練習 |
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第9週 |
11/14,11/10 |
第四課課文與會話：我們這一區和街道 |
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第10週 |
11/21,11/17 |
第四課文法：名詞、物主代詞、指示代詞的複數，連接詞и, а, но |
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第11週 |
11/28,11/24 |
第五課課文與會話：奧列格與他的家庭 |
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第12週 |
12/05,12/01 |
第五課文法：動詞過去式變化及練習，名詞第六格(前置格)的運用：關於俄語中地點和位置的使用說明 |
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第13週 |
12/12,12/08 |
第六課課文與會話：約翰與他的家庭，文法：名詞第六格的運用：關於什麼人和什麼事的使用說明 |
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第14週 |
12/19,12/15 |
第七課課文與會話：看電影，文法：名詞第四格(受格)的運用 |
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第15週 |
12/26,12/22 |
第七課課文與會話：看電影，文法：名詞第四格(受格)的運用(續) |
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第16週 |
1/02,12/29 |
第八課課文與會話：星期日，文法：認識反身動詞 |
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第17週 |
1/09,1/05 |
第八課課文與會話：星期日，文法：認識反身動詞(續) |
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